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构成性考核四
试卷总分:100 得分:100
1.“慎独”出自于哪本作品
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A.?《礼记》
B.?《大医精诚》
C.?《物理论》
D.?《黄帝内经》
E.?《本草纲目》
2.?
医德涵养的首要内容是指
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A.?医德准则、标准提出的要求
B.?新闻媒体提出的要求
C.?患者提出的要求
D.?医院院长提出的要求
E.?卫生部长提出的要求
3.撑持安泰死的理由有
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A.?人有逝世的权力
B.?人无权操纵自己的生命
C.?活着是每个人不可以掠夺的权力
D.?违反医务人员的责任,不契合人道主义
E.?安泰死的自愿难以断定
4.下列各项中,在国际上争议最大的是施行
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A.脑逝世规范
B.?临终关心
C.?心脏与肺部的整体功能中止的逝世规范
D.?活跃(自动)安泰死
E.?消沉(被迫)安泰死
5.来源于“圣克里斯多弗临终关心医院”的临终关心创立于
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A.?桑德斯
B.?希波克拉底
C.?康德
D.?南丁格尔
E.??胡弗兰德
6.下列契合临终关心伦理要求的做法是
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A.?极力满意临终患者的日子需求
B.?优先思考临终患者家族的权益
C.?协助临终患者抵抗逝世
D.?满意临终患者完毕生命的要求
E.?主张临终患者挑选安泰死
7.下列关于医务人员对待临终患者的提法中,错误的是
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A.?宽恕大度,满意临终患者的一切要求
B.?以最真诚、亲热、慈祥的情绪对待临终患者
C.?尊敬和保护临终患者的利益和权力
D.??关怀和关心临终患者的家族
E.?要像对待其他可治好的患者相同,对等对待临终患者
8.医学品德评估的方法有
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A.?一切答案都是
B.一切答案都不是
C.?传统风俗
D.?社会言论
E.?心里信仰
9.下列不归于传染病防挖工作伦理要求的是
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A.?造访患者家庭以防止医患抵触
B.?做好传染病的监测和陈述
C.?尊敬传染病患者的品格和权力
D.?尊敬科学现实
E.?展开传染病的防止宣扬教学
10.在缓慢非传染性疾病防制中,防制人员的品德要求包含
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A.?实行安康教学的责任,推进大家行动、日子方法的改动
B.?妥善地处理食物中毒事情,避免继续损害大众
C.?尊敬科学,具有贡献精力
D.?尊敬传染病患者的品格和权力
E.?勇于战胜国难,具有牺牲精力
11.在工作性危害防制中,医疗卫生保健人员的品德要求不包含
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A.?尊敬科学,具有贡献精力
B.?工作病的诊断要稳重,保护员工、企业和国家的利益
C.?活跃展开卫生监测和安康监护,保护员工的安康
D.?活跃展开工作安康教学
E.?依法展开卫生管理和监督,对员工的安康和安全担任
12.安康教学和安康推进的关系,不包含
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A.?安康推进是安康教学的基础和要害
B.?安康教学有利于安康推进
C.?安康推进对安康教学施行很重要
D.?安康推进包含了安康教学
E.?安康教学和安康推进是相得益彰的
13.突发性公共卫惹事件不包含
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A.?严峻的暴动形成大众伤亡事情
B.?严重传染病疫情
C.?集体性不明缘由疾病
D.?严峻影响大众安康的事情
E.?严重失误或工作中毒
14.下列不归于心里信仰特色的是
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A.?他律性
B.?束缚性
C.?监督性
D.?安稳性
E.?深入性
15.违反人体试验知情赞同准则的是
A.软弱人群菪参与人体试验,需求监护人的签字赞同
B.?参加人体试验的受试者只要得到专家的答应后,半途才能够退出试验
C.?人体试验都需求伦理委员会检查
D.?人体试验时运用对照和双盲法
E.?以安康人或患者作为人体试验的受试对象
16.能表现人体试验科学准则的是
A.软弱人群菪参与人体试验,需求监护人的签字赞同
B.?参加人体试验的受试者只要得到专家的答应后,半途才能够退出试验
C.?人体试验都需求伦理委员会检查
D.?人体试验时运用对照和双盲法
E.?以安康人或患者作为人体试验的受试对象
17.在人体试验中运用对照组、安慰剂和双育法
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A.?是人体实验的重要方法
B.?是对患者的一种诈骗
C.?是违反人道主又准则的
D.?是违反知情赞同准则的
E.?会危害受试者利益
18.?
伦理委员会检查的内容不包含
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A.?受试者的个人隐私
B.?心思学研讨项目
C.?受试者的知情赞同
D.??医学新技术研完项目
E.?对生物学研讨项目进行伦理检查、检查和监督
19.对触及人的生物医学研讨进行伦理检查的底子意图是
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A.?保护受试者的庄严和权力
B.?保护受试者的经济利益
C.?尊敬研讨者的根本权力
D.?保证医学科研的标准性
E.??保护研讨组织的科研利益
20.正确掌握医德评估根据的观念是
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A.?动机与作用、意图与手法一致论
B.?手法论
C.?意图论
D.?作用论
E.?动机论
21.在我国施行人类辅助生殖技术,下列各项违反卫生部拟定的伦理准则的是
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A.?施行亲属代孕
B.?运用捐献的精子
C.?运用捐献的卵子
D.?施行卿胞浆内单精打针
E.?运用捐献的胚胎
22.按照我国《人体器官移植法令》,下列能够为其直系亲属捐赠肾脏的是
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A.?27周岁的未婚男性
B.?35周岁的严峻智力低下患者
C.?17周岁的安康中学生
D.?25周岁的乙肝惠者
E.?22周岁的神经病患者
23.活体捐赠器官应恪守的伦理和法律规则是
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A.?对活体捐献者在移植过程中,尽量防止或削减并发症
B.?对捐献者亲属有奉告责任,坚持亲属的知情赞同
C.?捐献者应被奉告器官去除能够带来的结果和风险
D.?断定逝世的医生不得一起是施行器官移植手术者
E.?医务人员不得有意无意地进行商业行动的器官移植
24.尸身器官收集应恪守的伦理和法律规则是
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A.?断定逝世的医生不得一起是施行器官移植手术者
B.?医务人员不得有意无意地进行商业行动的器官移植
C.?捐献者应被奉告器官去除能够带来的结果和风险
D.?对捐献者亲属有奉告责任,坚持亲属的知情赞同
E.?对活体捐献者在移植过程中,尽量防止或削减并发症
25.研讨性克隆和人胚干细胞研讨面对的伦理争议的焦点是
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A.?人胚的品德位置
B.?为器官移植供给供体
C.?体外受精技术的展开
D.?克隆人技术的展开
E.?人工授精技术的展开 |
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