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形考使命(2023学期需求完结一次形考使命,分数占比20%)
试卷总分:100 得分:100
1.国际卫生安排提出了人的身心安康的八大规范,其间五快是指( )。
A.食得快、便得快、睡得快、说得快、走得快
B.想得快、学得快、吃得快、走得快、洗得快
C.食得快、便得快、睡得快、想得快、走得快
D.学得快、便得快、睡得快、说得快、走得快
2.关于心思安康的规范,美国心思学家马斯洛和密特尔曼提出过( )条被以为是最为经典的规范。
A.10
B.8
C.5
D.12
3.亚安康状况是由( )提出的。
A.苏联专家赫曼
B.美国心思学家马斯洛
C.美国心思学家密特尔曼
D.中国专家黄希庭
4.校园心思安康教学的中心方针为( )。
A.开展性方针和防止性方针
B.开展性方针和现存方针
C.开辟性方针和防止性方针
D.发明性方针和非发明性方针
5.下列归于智力要素的是( )。
A.留意力
B.自我探究
C.毅力力
D.品格
6.( )是认识的中心有些,即是用一个人在社会化过程中逐渐构成和开展起来的,对自我以及自己与周围环境关系的多方面、多层次的知道、体会和评估,是个别关于自我悉数的思想、情感和情绪的归纳。
A.自我认识
B.内涵自我
C.潜认识
D.独头认识
7.( )构成了国际存在的基础,国际由于有了它才精彩。
A.生命
B.海洋
C.地球
D.氧气
8.三生教学的三生是指( )。
A.生命观、生计观、日子观
B.价值观、国际观、人生观
C.生命观、价值观、日子观
D.价值观、国际观、日子观
9.生命教学的主旨是( )。
A.爱惜生命,朱总生命质量,体会生命价值
B.贡献社会
C.自我完成、表现特性
D.保护别人生命、保护自己生命
10.SCL-90心思安康表现自评量表共有( )条。
A.90
B.85
C.70
D.100
11.大学生心思安康的规范是( )。
A.智力正常
B.心情安康
C.毅力健全
D.品格完好
12.校园心思安康教学的总方针是( )。
A.保护学生心思安康
B.开发学生心思潜能
C.构成学生杰出的心思本质
D.推进学生品格的健全开展
13.校园心思安康教学的施行路径包含( )。
A.展开心思安康教学和心思安康常识讲座
B.学科教育中浸透心思安康教学
C.引导学生体会实际、感悟日子真理
D.活跃展开学生心思咨询工作
14.心思习惯才能的内在包含( )。
A.反响的才能
B.评估才能
C.日子方针
D.杰出的性情特征
15.大学生心思习惯常见疑问有( )。
A.日子与环境习惯疑问
B.人际习惯疑问
C.学习习惯疑问
D.自我习惯疑问
16.大学生自我认识的特色是( ) 。
A.激烈关怀自己的开展
B.自我评估才能趋于客观
C.自我体会丰厚而杂乱
D.自我操控的才能进步
17.生命首要包含( )。
A.推陈出新
B.成长
C.发育
D.感应
18.生命的存在形状包含( )。
A.生物性的存在
B.精力性的存在
C.社会性的存在
D.国际性的存在
19.生命的特征包含( )。
A.生命的不可以逆性
B.生命的不可以再生性
C.生命的不可以换性
D.生命的有限性
20.生命教学心思教导的内容包含( )。
A.辅导学生知道生命的含义,进而尊敬生命、酷爱生命
B.增进学生对人的关心,丰厚生命的内在,进步生命价值。
C.帮忙学生检视自己的生命进程。
D.教学学生尊敬自己和别人,关心社会
A.辅导学生知道生命的含义,进而尊敬生命、酷爱生命
B.增进学生对人的关心,丰厚生命的内在,进步生命价值
C.帮忙学生检视自己的生命进程
D.教学学生尊敬自己和别人,关心社会 |
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