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大工22秋《安排行动学》在线作业1-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)
1.参加对因变量的影响然后削弱自变量效果的变量是( )。
A.调理变量
B.中介变量
C.自变量
D.因变量
2.( )是由美国马里兰大学管理学兼心思学教授爱德温·洛克提出的。
A.希望理论
B.公正理论
C.方针设置理论
D.ERG理论
3.画家的颜色辨别力归于哪种才能?( )
A.一般才能
B.特别才能
C.发明力
D.潜力
4.( )指个别对事物带有评估含义的叙说。
A.情感成分
B.意向成分
C.认知成分
D.感受成分
5.表彰、奖赏职工,让他们参加管理,给他们供给训练时机,能满意职工的( )。
A.尊敬需求
B.归属需求
C.安全需求
D.生理需求
二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)
6.马斯洛将人类的需求分为哪些层次?( )
A.生理需求
B.安全需求
C.归属需求
D.尊敬需求
E.自我完成需求
7.安排的一起特色是( )。
A.安排是由个人和集体构成的
B.安排有自己的方针
C.安排经过专业分工和和谐协作来完成方针
D.安排的方针是共同的
E.安排存在的意图是盈余
8.强化理论有哪些启示?( )
A.按照不一样对象选用不一样办法
B.分期间建立方针
C.及时反应
D.奖惩结合
E.定性方针向定量方面转化
9.下列归于一般才能的是( )。
A.回忆力
B.幻想力
C.绘画才能
D.思想力
E.管理才能
10.赫兹伯格发现,使职工感到十分满足的要素首要有( )。
A.工作赋有成果感
B.工作分数能得到社会认可
C.工作自身具有应战性
D.能发扬自己的聪明智慧
E.工作所赋予的开展时机和职责
三、判别题 (共 10 道试题,共 30 分)
11.“水能载舟,亦能覆舟”,表现了中国古代的民本思想。
12.钱德勒以为以为权变关系是两个或两个以上的变量之间的一种函数关系。
13.品格由多种成分构成,亲近联系成一个具有内涵共同性的有机全体。
14.人的实质作为全部社会关系总和是前史的、开展的、改变的。
15.希望值即是指到达方针后关于满意个人需求的价值巨细。
16.人的需求不具有社会前史性。
17.鼓励的本质在于满意大家的需求,促进其依照安排所需求的方法行事。
18.方针与反应结合在一同更能进步绩效。
19.人的公正感仅受其所得的肯定酬劳的影响,不遭到相对酬劳的影响。
20.心情是自觉的,并不是由影响所导致的。 |
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