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构成性考核三
试卷总分:100 得分:null
1.没有两个人能对同一事物做出一样的反响，反映的是品格的（ ）
A.安稳性
B.共同性
C.统合性
D.功用性
2.品格决议一个人的日子方法，乃至有时会决议一个人的命运，反映的是品格的（ ）
A.安稳性
B.共同性
C.统合性
D.功用性
3.品格理论研讨的门户很多，每个门户都在协助咱们了解（ ）的疑问上供给了有价值的协助。
A.我是谁
B.自我价值
C.安全感
D.自我生长
4.个别将不被社会所承受的激动转化为社会赞赏的行动，其所运营的防护机制是（ ）
A.合理化
B.提高
C.反向构成
D.投射
5.霍尼所说的（ ）是指个别在此刻此地所体现出来的全部存在的总和，是他人所能调查到的客观存在，独立于个别的自我概念和感觉。
A.实在自我
B.抱负自我
C.实际自我
D.概念自我
6.依据霍尼的理论，在（ ）的操控下，个别会发生许多不实在际的希望。
A.实在自我
B.抱负自我
C.实际自我
D.希望自我
7.在荣格的认识三层次理论中，处于最深层的是（ ）
A.本我
B.个别潜认识
C.自我
D.团体潜认识
8.阿德勒以为，很少遭到爸爸妈妈重视的孩童在长大后简单变得（ ）
A.羞怯自卑
B.冷酷多疑
C.孤单失望
D.被迫焦虑
9.依据荣格的理论，（ ）是品格的中心，是有条理的、统合的品格原型。
A.面具
B.认识
C.自性
D.暗影
10.自卑与心思抵偿是（ ）的观念。
A.沙利文
B.荣格
C.阿德勒
D.霍尼
11.依据艾里克森的观念，孩童前期的开展使命是取得自动感，战胜（ ）。
A.愧疚感
B.自卑感
C.孤单感
D.阻滞感
12.依据卡特尔的理论，在本源特质中，（ ）是由遗传决议的特性，决议个别对情境做出反响的速度、能量、脾气等。
A.才能特质
B.气质特质
C.成果特质
D.动力特质
13.奥尔波特把品格特质分为两类，即（ ）
A.一起特质和单个特质
B.一起特质和个人特质
C.外表特质和本源特质
D.外表特质和中间特质
14.品格五要素模型中，敞开性得分高者的特征是（ ）
A.重视协作
B.达观的情绪
C.为人亲和
D.独立考虑
15.品格特质理论的开创人是（）。
A.科斯塔
B.W.奥尔波特
C.卡特尔
D.H.奥尔波特
16.按捺型孩童在新环境中体现出畏缩的反响形式，心思学家称之为（ ）。
A.本质焦虑
B.存在焦虑
C.情境焦虑
D.新异焦虑
17.在品格习惯方面，罗杰斯以为一个心思安康的人大概具有（ ）。
A.自我共同性
B.个人生长性
C.自我学习性
D.和谐开展性
18.个别在感知信息后会构成心思表征，表征一般是以（ ）的方法存在。
A.图像
B.图式
C.符号
D.概念
19.个人建构论以为，品格区别首要来自于（ ）
A.个别解说国际的方法
B.个别的感觉个性
C.个别辨认国际的不一样方法
D.个别的表征方法
20.认知己理学家对“原型”进行研讨，发现大家使用原型，能够（ ）
A.总结事物的重要特征
B.安排关系杂乱的使命
C.疾速的完结判别
D.优化心思活动的记载方法
21.品格的特性包含（ ）
A.共同性
B.统合性
C.安稳性
D.功用性
22.品格的共同性包括的两层意义是指（ ）
A.统合性
B.典型性
C.功用性
D.区别性
23.以下关于品格的描绘，正确的包含（ ）
A.品格的统合性表现了品格的安排功用、匹配功用和安康功用
B.品格决议一个人的日子方法，乃至有时会决议一个人的命运
C.个别常常体现出来的、安稳的及偶尔体现出来的心思与行动特色都能够变成其品格特征
D.品格的内涵的一致性遭到损坏，就会发生心思抵触，呈现各种习惯艰难
24.新精力剖析学派的心思学家霍尼将自我分为（ ）
A.希望自我
B.抱负自我
C.实在自我
D.实际自我
25.荣格以为“情结”的构成与（ ）有关。
A.特别的经历
B.防护的失利
C.激烈的抵触
D.幼年的伤口
26.弗洛姆以为，能够经过（ ）完成活跃地自在
A.开展社会爱好
B.有含义的工作
C.发明性的爱
D.不断自我完善
27.卡特尔的理论中，本源特质包含（ ）
A.才能特质
B.气质特质
C.成果特质
D.动力特质
28.大五品格模型理论中，品格五要素包含（ ）
A.神经质（N）
B.敞开性（O）
C.外倾性（E）
D.迷人性（A）
29.以下对 A 型品格者的描绘，正确的包含（ ）
A.有更强的获取成果的竞赛性
B.有更强的时刻急迫感
C.对波折情境更易接收和容纳
D.易患汗水管疾病
30.品格具有安稳性，首要体现为（ ）
A.对环境的习惯性
B.品格一旦构成，难以改动
C.跨情形的继续性
D.决议一个人的日子方法 |
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发表于 2024-4-18 15:09:47
